e-ManTRA: Guidelines för lärare/instruktörer

Vägledningen för att utveckla och genomföra inkluderande distansutbildning eller blended learning-utbildning utvecklades på grundval av en undersökning bland lärare och utbildare i Finland, Frankrike, Tyskland, Rumänien, Spanien och Sverige samt en litteraturgenomgång som utfördes av projektparterna.

Vägledningen består av fyra delar:

• Riktlinjer som presenterar de olika formerna av distansutbildning, deras för- och nackdelar samt råd och bästa praxis för en lyckad övergång från fysiskt närvarande utbildning till digital utbildning.
   
• En förteckning över 55 innovativa, pedagogiska metoder, verktyg och tillvägagångssätt som valts ut av konsortiet för att säkerställa en inkluderande, dynamisk och diversifierad distansutbildning eller blended learning-utbildning för eleverna.
   
• Pedagogiska scenarier för att uppnå specifika inlärningsmål inom transportledarutbildning för att hjälpa lärare och utbildare att kombinera olika metoder och verktyg för att genomföra nya möjligheter till e-lärande eller hybridutbildning och ge eleverna en spännande och motiverande inlärningsupplevelse.
   
• Ett online-baserat beslutsstöd för lärare och instruktörer att snabbt hitta den lämpligaste utbildningsformen för deras behov (e-lärande, virtuella klassrum, hybridutbildning etc.) samt lämpliga undervisningsmetoder och verktyg.